2024年，塔城地區(qū)高度重視學前教育發(fā)展，在擴大資源上出實招，在提高質量上下功夫，全地區(qū)學前教育事業(yè)取得了新的進步。

一、整體概況

塔城地區(qū)有幼兒園204所，其中公辦幼兒園182所，民辦幼兒園22所；在園幼兒21052人，其中公辦園在園幼兒17115人，民辦園在園幼兒3937人；教職工3930人，其中專任教師2042人。幼兒園占地面積108.4萬平方米，其中園舍建筑占地面積36.8萬平方米。

二、工作情況

（一）持續(xù)加強公辦學位供給。2024年，全地區(qū)共投入學前教育項目資金4190.24萬元，新建、改擴建2所幼兒園，新增公辦幼兒園學位450個。同時，對97所幼兒園實施園舍維修改造和設施設備購置項目，全面改善辦園條件。

（二）持續(xù)規(guī)范幼兒園辦園行為。加強對幼兒園的日常監(jiān)管，定期開展幼兒園辦園行為督導評估，2024年，塔城市、沙灣市通過國家學前教育普及普惠縣市評估認定。優(yōu)化學前教育規(guī)范管理機制，制定《塔城地區(qū)深入推進幼兒園與小學科學銜接工作方案》，建立幼兒園與小學科學銜接的長效機制。

（三）持續(xù)提升幼兒園保教質量。推進學前教育課程改革，堅持以游戲為基本活動，舉辦2024年幼兒園自主游戲活動優(yōu)秀案例評選活動，提升幼兒園教師專業(yè)素質和教育實踐能力。舉辦地區(qū)學前教育研討交流會，深入探討促進幼兒園保教質量提升的實踐路徑。

（四）持續(xù)加強師資隊伍建設。舉辦2024年幼兒園教師基本功大賽，實現以賽促學、以賽促培，夯實教師教學基本功。完善教師專業(yè)發(fā)展機制，全年共組織學前教育教師參加各類培訓0.6萬余人次，培訓內容涵蓋教育教學理念、普通話、衛(wèi)生保健等方面，教師專業(yè)水平不斷提高。