劉羽西參加西部計劃項目辦團建活動。

“我以一顆熱忱的心，踏上了西部計劃的支教之旅。在這片遼闊的土地上，我與學生們共同成長，用愛與奉獻，書寫著屬于我們的動人篇章。”3月21日，劉羽西說。

劉羽西來自黑龍江省牡丹江市，是2024屆西部計劃志愿者，2024年8月至今服務于烏蘇市技工學校。

初來乍到 在迷茫和挑戰(zhàn)中尋找自我

“從東北的冰天雪地到西部的遼闊大地，我的新疆支教之旅仿佛是一次靈魂的遷徙。對我來說既充滿挑戰(zhàn)，也伴隨著迷茫與顧慮。語言障礙、習俗差異，以及全新的教學環(huán)境和工作內(nèi)容，曾讓我心里打鼓，生怕自己做不好這份工作，辜負了大家的期望?！眲⒂鹞髡f。

這時，烏蘇市團委向劉羽西伸出援手，成了她堅實的后盾，?幫助解決生活方面的困擾；同時，工作單位的領導和同事也給予了她極大的支持和鼓勵，讓她逐漸找到了教學的節(jié)奏和自信，從迷茫中找到方向，從顧慮中獲得勇氣。

這段經(jīng)歷，讓劉羽西更加堅定了在新疆這片遙遠而壯麗的土地上播種希望、傳遞知識的決心。

自此，劉羽西以飽滿的熱情投入到教學工作中，認真?zhèn)湔n，精心設計每一堂課，力求讓學生在輕松愉快的氛圍中學習知識，培養(yǎng)他們的興趣和創(chuàng)造力。同時，她也注重與學生的溝通與交流，努力成為他們成長道路上的引路人。

晨曦初照，劉羽西用知識點亮學生們眼中的光芒。每次眼神交流，都是心與心的對話；每次悉心教導，都是在心里種下希望的種子。

劉羽西在班級授課。

從課堂到賽場 引導式教育師生共成長

劉羽西認為，教師不止是講臺上滔滔的演講者，更多的應該是實踐中的引導者。

在烏蘇市技工學校舉辦的“紅歌奏響工匠夢，國慶盛贊技能魂”紅歌比賽中，劉羽西擔任比賽的主持人，不僅使她自身得到了鍛煉和成長，更令她欣慰的是，她所指導的班級在比賽中脫穎而出，?榮獲了第一名的優(yōu)異成績?。

“這次比賽考驗了我的專業(yè)素養(yǎng)和應變能力，也讓我體會到了作為指導老師的責任與榮耀?？吹綄W生們在舞臺上自信從容出色的表現(xiàn)，由衷地感到自豪和欣慰。這份榮耀是我職業(yè)生涯中的一座里程碑，是對我無數(shù)次深夜備稿、無數(shù)遍精心指導的最好回饋?！眲⒂鹞髡f。

在日常工作中，劉羽西積極參加團委活動，因為她覺得學習是永無止境的過程，而課堂只是知識海洋中的一葉扁舟。

劉羽西在主持紅歌比賽（左一）。

投身支教 誓把他鄉(xiāng)當吾鄉(xiāng)

在支教的時光里，劉羽西目睹了孩子們對知識的渴望，感受到了教育帶來的改變與希望。

每一堂課，每一次交流，都讓她更加堅定投身西部教育的決心——20多歲的年紀，風華正茂，祖國需我之處，皆是故鄉(xiāng)。

談起今后的生活，劉羽西希望能夠?qū)⒅驹阜站衽c支教事業(yè)緊密結合，用創(chuàng)新的方式，將汗水與智慧，化作滋養(yǎng)西部教育的甘露，不計報酬，服務社會，踐行志愿精神，讓知識的光芒照亮每一個角落，讓青春志愿的"理想之花"，開遍祖國的"漫山遍野"。

“而今回望，西部計劃支教志愿者這一身份，于我而言，已不僅是簡單的奉獻，它是青春熱血的揮灑地，是個人價值與國家希望的契合曲。”劉羽西說。

劉羽西參加烏蘇市“群眾村晚”志愿服務活動。