鼻梁高挺，輪廓分明，她的眼神清澈而深邃，參加全國(guó)兩會(huì)返回工作崗位的全國(guó)人大代表、塔城市第六中學(xué)黨總支書記閔曉青給同事們分享了參會(huì)期間的所見、所聞，大家聽得認(rèn)真，眼中閃爍著對(duì)未來的憧憬。

閔曉青分享參加全國(guó)兩會(huì)的收獲和感受。

“記者提問環(huán)節(jié)，來自新疆代表團(tuán)的一組組數(shù)據(jù)、一個(gè)個(gè)畫面，印證著天山南北日新月異的新變化……”這些日子，閔曉青結(jié)合自己參加全國(guó)兩會(huì)的收獲和感受，向各族群眾介紹了兩會(huì)盛況?！　　?/p>

從24年前初出茅廬的教育新兵，到如今連續(xù)兩屆擔(dān)任全國(guó)人大代表，兩種身份、一片赤誠(chéng)，閔曉青用執(zhí)著與夢(mèng)想書寫璀璨的教育人生，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)詮釋獨(dú)特的代表風(fēng)采?！　　?/p>

每日清晨，無論是作為一名教師，還是擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)以來，閔曉青總是早早到校，為一天的忙碌工作做好準(zhǔn)備。閔曉青今年43歲，師者如光，微以致遠(yuǎn)。正如閔曉青所言：“優(yōu)秀的教師，不僅是傳道授業(yè)解惑的良師，更是撥開迷霧、照亮心靈的引路人。”　

閔曉青和學(xué)生在一起。資料照片

在塔城，有歌聲的地方就有手風(fēng)琴，在廣場(chǎng)、公園都能看到大家穿著不同民族的服裝，跳著各具特色的“廣場(chǎng)舞”。閔曉青是俄羅斯族，所在學(xué)校由17個(gè)民族的師生組成，她覺得，這座美麗小城和這所明亮學(xué)校，都是團(tuán)結(jié)和睦的大家庭?！?nbsp;　

在三尺講臺(tái)上綻放教育的情懷，多年來，閔曉青始終把思政教育融入教書育人全過程，積極在校園內(nèi)打造民族團(tuán)結(jié)文化墻，精心組織開展以愛國(guó)主義精神、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等為主題的班隊(duì)課、思政課活動(dòng)，組織學(xué)生開展“手拉手，心連心”聯(lián)誼活動(dòng)，潛移默化地把中華民族共同體意識(shí)根植各族青少年心中。2024年9月，閔曉青被黨中央、國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人”稱號(hào)。

閔曉青在辦公室忙碌。

提出“關(guān)于支持塔城市創(chuàng)建邊境旅游試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的建議”，圍繞“繼續(xù)加大對(duì)新疆基礎(chǔ)教育的資金投入力度”“加快高水平教師隊(duì)伍建設(shè)和人才培養(yǎng)”等工作建言獻(xiàn)策。近幾年，閔曉青在全國(guó)兩會(huì)上的建議都源于她深入的調(diào)研和自己的經(jīng)歷，既有對(duì)教育事業(yè)的熱忱，還有對(duì)民生問題的關(guān)切?！　　?/p>

路雖遠(yuǎn)，行則將至。事雖難，做則必成。閔曉青在“多重角色”中不斷探索，用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了人大代表的使命與擔(dān)當(dāng)，是教育改革的推動(dòng)者，是民族團(tuán)結(jié)的踐行者，是民生福祉的守護(hù)者?！　　?/p>

“我是一名人大代表，也是一名人民教師，既然位居雙崗，就要肩負(fù)雙責(zé)。我將不忘教育初心，踐行代表使命，持續(xù)提升履職能力和水平，為發(fā)展建言、為人民履職。”閔曉青說?！?/p>