11月22日至25日，塔城地區(qū)2024年初、高中統(tǒng)編教材整本書閱讀優(yōu)秀推廣案例分享交流暨書香學(xué)校表彰會在沙灣市舉行。

       會議總結(jié)了2024年度塔城地區(qū)“讀書節(jié)”暨中學(xué)統(tǒng)編教材讀書活動的階段性成果，表彰了8個書香學(xué)校集體，50名書香教師、書香學(xué)生及19項優(yōu)秀推廣案例。

       交流活動中，北京市特級教師、海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬實驗學(xué)校語文教師齊艷結(jié)合《駱駝祥子》《紅樓夢》經(jīng)典名著，在初、高中四個會場分享內(nèi)地名校整本書閱讀案例?？死斠朗袑＜覉F(tuán)從整本書閱讀周、讀與寫、特色作業(yè)和閱讀測評等教學(xué)評三個維度進(jìn)行了精準(zhǔn)指導(dǎo)。地區(qū)語文工作室主持人、地區(qū)名師及學(xué)校骨干教師19人進(jìn)行討論交流。

進(jìn)行表彰。（塔城地區(qū)教育局供圖）

       克拉瑪依市高中語文教研員邱逸文表示：“塔城地區(qū)行署、教育局、教研機(jī)構(gòu)、學(xué)校四位一體聯(lián)合發(fā)力，推進(jìn)讀書活動是十分可貴的舉措。定量定性的閱讀要求和序列化的教研態(tài)勢，是十分可喜的。建立學(xué)生、教師、學(xué)校激勵機(jī)制，并持續(xù)評選一批整本書閱讀優(yōu)秀案例，再進(jìn)行推廣，一個個‘書香校園’一定能夠提升孩子們的閱讀力，讓每一位學(xué)生都能在閱讀的旅途中，收獲成長，啟迪智慧?！?/p>

交流發(fā)言。（塔城地區(qū)教育局供圖）