一是強組織。成立縣級技工學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究下發(fā)《塔城地區(qū)貫徹落實<關(guān)于辦好縣級技工學(xué)校的實施方案>的任務(wù)分工方案》，推動縣級技工學(xué)校建設(shè)穩(wěn)步推進。目前，全地區(qū)有縣級技工學(xué)校7所，有教職工655人，其中教師468人。二是強隊伍。及時成立縣（市）技工學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，通過組織配備一批、學(xué)校培養(yǎng)一批、行業(yè)兼任一批、社會師資外聘一批、合作學(xué)校（企業(yè)）共享一批等“五個一批”的模式，加快組建與辦學(xué)規(guī)模、專業(yè)設(shè)置相適應(yīng)的國語課教師、政策法規(guī)教師、技能課教師、文體教師專兼職教師隊伍，全地區(qū)共核定事業(yè)編制總數(shù)641個。三是強保障。做好供需對接，細化人員分類，政府、學(xué)校與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)對接，鼓勵采取“技工學(xué)校+人力資源市場+用工單位”模式，開展培訓(xùn)就業(yè)一體化服務(wù)。四是提質(zhì)量。統(tǒng)籌和整合域內(nèi)技工學(xué)校、農(nóng)廣校、農(nóng)機校等培訓(xùn)資源，加大技工學(xué)校改擴建、實操實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備配備、運轉(zhuǎn)經(jīng)費保障等投入力度，提升技工學(xué)校辦學(xué)承載能力。