近日，“井蓋文化”悄然現(xiàn)身沙灣縣第四小學(xué)的校園，原本默默無聞的下水道井蓋被賦予了色彩，賦予了想象，賦予了靈動。一個個極具創(chuàng)意的校園“井蓋涂鴉”，讓師生們眼前一亮。

這道美麗的風(fēng)景，是學(xué)校的美術(shù)老師利用課余時間創(chuàng)作完成的。

她們經(jīng)過精心策劃，對校園內(nèi)的50余處井蓋進(jìn)行彩繪，根據(jù)井蓋的大小和形狀，并考慮與周圍的環(huán)境相協(xié)調(diào)，合理設(shè)計花紋圖案。

有宣傳“社會主義核心價值觀”的，有倡導(dǎo)“綠色環(huán)?！钡模袀鞑ァ鞍踩R”的、也有引導(dǎo)學(xué)生熱愛“傳統(tǒng)文化”的，還有一些調(diào)皮可愛的卡通人物……讓校園到處充滿了生機(jī)，文化氣息也愈加濃厚。

五年級四班的顏子涵同學(xué)說：“五顏六色的井蓋圖案不僅好看美觀，還讓我們學(xué)到了很多知識，吸引了很多老師和同學(xué)駐足觀看，大家都贊不絕口?！?/p>

“井蓋文化”是用藝術(shù)的方式給孩子們以正向的引導(dǎo)教育，既予人以安全提醒，更予人以美感享受，提高了學(xué)生的安全意識，同時美化了校園環(huán)境，展示校園風(fēng)采。